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为什么学生都要参加“军训”?短期特训,是否能够提高身体素质
 

有些网友一直认为应该取消军训,因为一些人认为在两个周左右的时间,提升孩子的身体素质,根本不现实的。

如果从提升素质的效果来看,短期特训的确很难达到提升素质,但是这能不能成为取消军训的理由呢?

笔者以为不可以。尽管在军训的时候,极少数学生有时会与教官发生一些冲突,甚至被处罚,但是却不能总是因为存在问题,就取消这个,亦或是取消那样。毕竟,出了问题,应该想办法解决,这才是正确的态度。

有些人常常爆出一些雷人言论:管不好,就不管了;干不好,就不干了……

其实,生活中的确有很多事情一旦出了问题,就采用了这种逻辑,这实际上是另一种“放弃”,要是这种思维出现在行政事业单位,那么也是十分可怕的,因为这种思维将鼓励人犯错,因为犯错就可以什么都不做,最终累坏“老实人“。

这样的态度显然不可取,对于军训也是如此,如果说因为军训存在的问题,而忽视军训所能够带来的好处,坚持取消军训,无疑是因噎废食。

那么,军训到底如何拥有“正确的打开方式”?

笔者以为军训的核心内涵,应该在学生内心建立民族自豪感,兼顾对武器的认知和使用,让大学生能够在国家需要的时候,迅速可能成为一支有生力量。当然,对于一个国家,要是万不得已,还是会保护学生,减少他们成为前线战场主力的可能,尤其是高尖端类的“人才”。

过去,中国在历史上,就曾经因为全民缺乏基本的军训素养,导致国家缺乏了军事动员能力,成为了列强宰割的对象。我们铭记历史更多的不是铭记仇恨,而是铭记失败的惨痛教训。

也许,正是如此,在过去中国人开始注重通过学校教育,来训练学生行军、射击等能力,其目的就是为国家蒙难之际,可以有一战之力,而这也是国防建设的一个重要环节。

相信很多家长可以理解军训的重要性,但是却对于军训的内容却未必赞同,有些家长可能认为军训更多是因为太过于“形式”,并不能真正达到国防的目的。

实际上,多数军训内容,都是经过深思考虑过,才决定的。而且对于多数孩子来说,常年伏案学习,本身就缺乏这方面的锻炼,通过短暂的军训,或许不能让孩子的身体立刻、马上地达到跨越式的提升,但是却可以起到抛砖引玉,让孩子树立远大的理想,了解中国的国防知识,也有助于孩子的成长。

诚然,有些孩子在家里自由散漫惯了,一时间很难适应军训,尤其是一些强度较高的军训。不过,有些学生经过军训后,整个人的精气神都有了质的改变,这也是不争的事实。值得注意的是,在高校选择教官的时候,也应该选择有军训资质的社会力量,而不是追逐“过程”,影响了军训的效果,也毁了“军训”的口碑。毕竟军训除了强化学生的体质,还有就是要掌握一些传统的军训内容,甚至是军体拳、枪械等等,这都需要较为专业的人员,才能够胜任。

因此,军训非但不应该取消,而且还应该做好,让“军训”的效果不打折扣。

这或许才是我们应该关注的重点内容。换而言之,作为军训的举办方学校,应该从重视“军训过程”转变为重视“军训内容”,这样“军训”才可能彰显其强大的生命力。

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